GRAPHOTECA: Monólogo del Estudiante Flojo - Anónimo

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jueves, 14 de marzo de 2019

Monólogo del Estudiante Flojo - Anónimo

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en marzo 14, 2019

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Etiquetas: aprender, aula, clases, curriculum, estudiante, rol del estudiante, roles

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Libros completos

Dussel Inés - La invención del aula [PDF]
Freire Paulo - Cartas a quien pretende enseñar [PDF]
Leliwa Susana - Enseñar Educación Tecnológica en los escenarios actuales [PDF]
Litwin Edith - El Oficio de Enseñar [PDF]
Nicastro Sandra - Entre Trayectorias [PDF]
Pennac Daniel - Mal de Escuela [PDF]
Schujer Silvia - Oliverio junta preguntas [PDF]

Apuntes

Alliaud Andrea - Los gajes del oficio - Cap. 3 [PDF]
Anijovich Rebeca - La evaluación como oportunidad - Cap. 1 [PDF]
Anijovich Rebeca - La evaluación como oportunidad - Cap. 5 [PDF]
Anónimo - Monólogo del estudiante flojo [PDF]
Elías Ma. Esther - La biografía escolar [PDF]
Esc. de Psicología Social - Apuntes para abordar lo grupal [PDF]
Kac Mónica - El grupo como sostén de aprendizajes [PDF]
Litwin Edith - Nuevos escenarios para la educación contemporánea [PDF]
Malinowski Bronislaw - Una teoría científica de la cultura - Cap IV, V, VI y VII -1984
Poggi Margarita - Apuntes y aportes para la gestión curricular
Santos Guerra Miguel Ángel - Mitos y errores sobre la profesión docente [PDF]
Souto Marta - Hacia una didáctica de lo grupal - Cap. 3. [PDF]
Terigi Flavia - Lo mismo no es lo común [PDF]
Zelmanovich Perla - Contra el desamparo [PDF]

Notas

Cambia en todo el mundo la definición del kilogramo
Suarez Laura - "Hay que pensar la escuela como un lugar de encuentro con la cultura digital"
Merlin Nora - "Las neurociencias van en contra del pensamiento crítico"

Himnos y canciones que cantamos en nuestras escuelas

Excelente software para Geometría

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